Nordisk samhørighet er et konkret fokusområde for A.P. Møller og Hustru Chastine Mc-Kinney Møllers Fond til almene Formaal. Fondet så at det nordiske samarbeidet var utfordret på en rekke områder etter pandemien og satte av ekstra midler til økt samarbeid blant unge, økt eksponering av Nordens språklige og kulturelle fellesskap, samt bidra til å skape møtesteder for folk i Norden.

‍

Nordisk samhørighet i skolen

Norden i skolen ble tildelt midlene til prosjektet ’Vejen til nordisk samhørighed i skolen’ i samarbeid med BUSTER filmfestival, Danmarks Lærerforening og NAPA- Nordens institutt på Grønland.

– Fantastiske nyheter, sier generalsekretær i Foreningen Norden, Espen Stedje. - Dette sjenerøse bidraget kommer til å styrke Norden i skolen som undervisningsplattform, og gagne og glede mange barn og unge.

Norden i skolen er Foreningen Nordens undervisningsplattform som gir lærere og elever i alle de nordiske landene unike muligheter til å jobbe med nabospråkforståelse og nordisk kulturforståelse. Nærmere 25 000 lærere bruker plattformen i dag. Midlene skal gå til utvikling av plattformen Norden i skolen, og i tillegg skal det lages en nordisk julekalender som lydfortelling og utvikles omfattende nordisk-vinklet materiale til fagene historie og samfunnskunnskap.

‍